Les parents deviennent la troisième force dans la grève des enseignants de Portland

Nous avons récemment relaté l’existence de ce conflit mené par le personnel enseignant et employé dans les établissements d’enseignements réunissant plus de 3700 personnes:

Dans cet article du 13/11

Et dans cet article du 20/11

Dans cet article les journalistes reviennent sur le soutien apporté par les parents et livrent leurs témoignages:

Par COLIN STAUB et DON McINTOSH

Des élèves et des parents rejoignent les enseignants de Portland sur les piquets de grève dans tout le district – parce qu’ils soutiennent les revendications des enseignants, notamment le plafonnement du nombre d’élèves par classe et le droit de refuser de travailler dans des conditions insalubres. Le nombre d’élèves par classe est l’une des principales préoccupations des parents.

Maya Pueo von Geldern, une mère de famille de l’école Vernon K-8, a déclaré que certaines classes de cinquième année comptaient 35 enfants, ce qui oblige les enseignants à contrôler les foules plutôt qu’à se concentrer sur l’apprentissage. Elle a également fourni des photos montrant des infestations de rats à l’intérieur des classes. L’une des revendications de l’Association des enseignants de Portland (PAT) est que les écoles publiques de Portland s’occupent de leur problème de rongeurs.

Mme Von Geldern a déclaré que les enfants apprécient les piquets de grève, et en particulier les coups de klaxon des pompiers, des livreurs et des éboueurs qui les soutiennent. Les parents s’organisent pour conduire leurs enfants aux piquets de grève s’ils veulent y participer.

Les parents travaillent également en coulisses pour se soutenir mutuellement en matière de garde d’enfants, une préoccupation immédiate lorsque les écoles sont fermées.

Elinor Jones, parent d’élève à l’école primaire de Vestal, a commencé à échanger la garde de ses enfants avec d’autres parents en fonction de leurs disponibilités professionnelles.

« Les gens se mobilisent vraiment et font tout ce qu’ils peuvent pour que leurs enfants soient heureux tout en soutenant la grève », a déclaré M. Jones à Labor Press.

« Ils ne se battent pas seulement pour eux-mêmes, mais aussi pour nos enfants », a déclaré Chris Zimmerly-Beck, un parent d’élève de l’école primaire Duniway qui a participé activement au soutien de la grève.

L’implication directe des parents dans le soutien à la grève n’est pas un hasard. Le PAT a commencé à communiquer sur son programme il y a plusieurs mois avec les parents qui sont actifs dans les PTA et dans les activités scolaires. Un enseignant s’est mis en congé pour travailler pour le syndicat afin d’établir des relations avec les parents. Des mois avant la grève, des dizaines de parents ont assisté à des réunions au siège du PAT.

Cette préparation est peut-être l’une des raisons pour lesquelles les piquets de grève accueillent un grand nombre de parents et d’élèves.

Article issu du site nwlaborpress